PISA 2003 : Primer Informe de la Evaluaci??n : resultados de Euskadi : Proyecto para la Evaluaci??n Internacional de los estudiantes de 15 a??os en Matem??ticas, Lectura, Ciencias y Resoluci??n de problemas

Existe versi??n de esta obra en euskera, con el t??tulo ???PISA 2003. Ebaluazioaren Lehen Txostena. Euskadiko emaitzak : Matematikari, Irakurketari, Zientziei eta Problemen ebazpenari dagokien 15 urteko Ikasleen Nazioarteko Ebaluaziorako Proiektua"

TIMSS 2003 : Evaluación Internacional de Matemáticas y Ciencias : Euskadi : Primer informe de resultados

Existe versión de esta obra en euskera, con el título “TIMSS 2003. Matematikaren eta Zientzien Nazioarteko Ebaluazioa. Euskadi. Emaitzen lehenengo txostena"

La investigación internacional en ayudas educativas : estado del conocimiento 2000-2011

La investigación sobre libros de texto en Alemania ha sido importante desde finales de la década de 1940, fue codificada en 1975 y hasta hace poco fue apoyada por la UNESCO. En 2001, el Centro de Textos Educativos y Procesos de Aprendizaje se estableció en el Colegio Universitario de Vestfold en Noruega. En Inglaterra, un grupo de investigadores sobre libros de texto se reunió en torno a la Revista Paradigma-Revista del Coloquio. Este artículo trata sobre una revisión de la investigación internacional sobre ayudas educativas en nombre de la Dirección Noruega de Educación y Formación. El estado de la cuestión dio como resultado un resumen comparativo de países, ejemplos de los resultados más importantes y listas de referencias bibliográficas. Además, el informe identificó temas poco abordados y proporcionó información sobre estudios en curso y proyectados.

PIRLS - TIMS 2011 : estudio Internacional de progreso en comprensi??n lectora, matem??ticas y ciencias : IEA

Resumen basado en el de la publicaci??n

PIAAC : programa internacional para la evaluaci??n de las competencias de la poblaci??n adulta 2013 : informe espa??ol

Resumen basado en el de la publicaci??n

PISA para centros educativos : un proyecto internacional para el ??xito escolar

Resumen basado en el de la publicaci??n

PISA 2012 : Programa para la evaluaci??n internacional de los alumnos : informe espa??ol : resultados y contexto : OCDE

En la portada: Direcci??n General de Evaluaci??n y Cooperaci??n Territorial, Instituto Nacional de Evaluaci??n Educativa

TEDS-M : estudio internacional sobre la formaci??n inicial en matem??ticas de los maestros : informe espa??ol

Resumen basado en el pr??logo de la publicaci??n

Evaluaci??n Internacional PISA 2012 : resultados de Madrid 2014

Colaboradoras: Mar??a ??ngeles Diez Santos y Olga ??lvarez Justo

Contribucions de la comunitat cient??fica internacional sobre aprenentatge de la lectura i superaci?? del frac??s escolar

Resumen basado en el de la publicaci??n

Segregaci?? social i marc institucional dels centres : una an??lisi internacional de les desigualtats educatives

Resumen basado en el de la publicaci??n

Segundo Informe de la Evaluaci??n PISA 2003. Resultados en Euskadi : Proyecto para la Evaluaci??n Internacional de los Estudiantes de 15 a??os en Matem??ticas, Lectura, Ciencias y Resoluci??n de problemas

Existe una versi??n en euskera, con el t??tulo "PISA 2003 Ebaluazioaren Bigarren Txostena. Euskadiko emaitzak : Matematikari, Irakurketari, Zientziei eta Problemen Ebazpenari dagokien 15 urteko Ikasleen Nazioarteko Ebaluaziorako Proiektua"

Evaluaci??n Internacional de Matem??ticas y Ciencias. Segundo Informe de Resultados. TIMSS 2003. Euskadi. Matem??ticas

Existe una versi??n en euskera, con el t??tulo "Matematikari eta Zientzei buruzko nazioarteko ebaluazioa. TIMSS 2003. Euskadi. Emaitzen bigarren txostena. Matematika"

Evaluaci??n Internacional de Matem??ticas y Ciencias. TIMSS 2003. Euskadi. Segundo Informe de Resultados. Ciencias Naturales

Existe una versi??n en euskera, con el t??tulo "Matematikari eta Zientziei buruzko nazioarteko ebaluazioa. TIMSS 2003. Euskadi. Emaitzen bigarren txostena. Natur Zientziak"

Una mirada internacional a la renovaci?? pedag??gica

Resumen basado en el de la publicaci??n