Una mirada internacional a la renovaci?? pedag??gica


Autoria(s): Prats Gil, Enric
Data(s)

17/09/2015

17/09/2015

2015

Resumo

Resumen basado en el de la publicaci??n

Se comienza este art??culo expresando una inquietud, m??s que una certeza, sobre la vigencia de la expresi??n ??renovaci??n pedag??gica??, no tanto por su significado -esto tambi??n- como por las formas que adopta en el panorama educativo de todo. Adem??s, se resalta la diferencia con otra expresi??n muy conectada, como la de "reforma educativa", que, a pesar de parecer sin??nimas, pueden llegar a ser antag??nicas.

Identificador

0210-2331

http://hdl.handle.net/11162/112845

Idioma(s)

cat

Relação

Perspectiva escolar. Barcelona, 2015, n. 382, julio-agosto ; p. 20-26

Direitos

Cuando no se especifique otra condici??n, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de s??lo lectura y ??nicamente podr??n ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deber?? solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #teor??a de la educaci??n #reforma educativa #ciencias de la educaci??n #innovaci??n pedag??gica
Tipo

Art??culo de revista