El modelo de evolución de Darwin y Wallace en la enseñanza de la Biología.

resumen tomado de la publicación

Lo complejo y lo cotidiano de la enseñanza de la lengua en la educación infantil.

Resumen tomado de la publicación

Models of teaching foreign languages to young children. 'Modelos de enseñanza de lenguas extranjeras en Educación Infantil'.

Resumen tomado del autor. Resumen también en francés e inglés

Los valores y la imagen de las matemáticas : una perspectiva filosófica.

Resumen literal de la revista

Fundamentación y diseño de las prácticas escolares de ciencias experimentales.

Resumen tomado de la revista

Fisiología cerebral y algunas de sus consecuencias en el proceso de aprendizaje.

Se esta trabajando continuamente con teorías psicológicas sobre el proceso de aprendizaje y se debe a que carecemos de los conocimientos necesarios acerca del funcionamiento del cerebro a nivel fisiológico en lo que concierne al proceso de aprendizaje. Las teorías psicológicas sobre los mecanismos del proceso de enseñanza-aprendizaje, han proporcionado hasta la fecha importantes servicios a los docentes. Sin embargo, en la actualidad la investigación didáctica no debería ignorar los avances que se han alcanzado en los últimos años acerca del proceso fisiológico que conlleva el acto de enseñar-aprender. Trabajando conjuntamente las dos vertientes de un mismo problema, se encontrarán teorías y soluciones satisfactorias para el progreso de nuestro propósito docente.

Conductas y actitudes hacia la alimentación medidas a través del EDI-2 y el consumo de sustancias.

Resumen tomado de la publicación

Psicología de la sabiduría y sus implicaciones terapéuticas.

Resumen tomado de la publicación

Reflexiones sobre la ciencia y la epistemología científica.

Nota: resumen tomado de la revista

La reflexión en profesoras de ciencias experimentales de enseñanza secundaria : estudio de casos.

Resumen tomado de la publicación

Constructivismo radical, marco teórico de investigación y enseñanza de las ciencias.

Resumen tomado de la revista

Los modelos escolares de la oficina técnica para la construcción de escuelas.

Resumen basado en el de la publicación

Pensamiento y acción en la enseñanza de las ciencias.

Resumen basado en el de la publicación

Pesar la tierra : test newtoniano y origen de un anacronismo.

Resumen basado en el de la publicación

¿Cuáles son las innovaciones didácticas que propone la investigación en resolución de problemas de física y qué resultados alcanzan?

Resumen tomado de la publicación