Las tradiciones canarias en el curr??culo de educaci??n f??sica y la formaci??n del profesorado

Se estudian los elementos curriculares del ??rea de educaci??n f??sica y los contenidos que tienen relaci??n con las tradiciones canarias en los diferentes niveles educativos. Se hace referencia a la formaci??n universitaria recibida por el profesorado en esta materia, analizando los planes de estudio vigentes de las dos universidades Canarias. Se concluye que existe una carencia de estos contenidos en el curr??culum de magisterio, as?? como en el profesorado licenciado, cuya formaci??n se limita al deporte de la Lucha Canaria y a los juegos tradicionales, dejando de lado otras pr??cticas motrices.

El Mambol : una alternativa a la pr??ctica deportiva en el aula

Monogr??fico con el t??tulo: ???Especial Educaci??n F??sica???

La evaluaci??n como componente de an??lisis del conocimiento did??ctico del contenido en el caso del campo el??ctrico

Resumen basado en el de la publicaci??n. Resumen en ingl??s

Acci??n tutorial y orientaci??n en el periodo de transici??n de la Educaci??n Secundaria a la Universidad : la orientaci??n al alumnado de nuevo ingreso

Resumen basado en el de la publicaci??n

AuLab : una experiencia de innovaci??n en el Contrato-Programa

Sigue al t??t.: Una estrategia para lograr el ??xito educativo de todo el alumnado

Una historia de piratas : la transitividad verbal y el uso de los pronombres objeto : propuesta d??d??ctica comunicativa para la ense??anza en el nivel B2 de la clase de ELE

Resumen basado en el de la publicaci??n

La ense??anza de la iron??a desde una perspectiva pragm??tica a partir de textos literarios y columnas personales en el aula de ELE

Resumen basado en el de la publicaci??n

La acci??n educativa espa??ola en el exterior

Se describe la funci??n b??sica de La Acci??n Educativa Espa??ola (servicio del Estado que act??a bajo la competencia del Ministerio de Educaci??n y Ciencia en coordinaci??n con el Ministerio de Asuntos Exteriores y Cooperaci??n) que consiste en la organizaci??n de programas cuya funci??n es garantizar la ense??anza de la lengua y la cultura espa??olas en el exterior. Est??n dirigidos fundamentalmente a un alumnado de niveles no universitarios e impartidos por funcionarios docentes que han de superar un concurso de m??ritos. Se imparten en centros espa??oles ubicados en pa??ses extranjeros que pueden ser de titularidad espa??ola o mixta. Estos programas se ocupan de las ense??anzas regladas as?? como de la promoci??n y organizaci??n de programas de apoyo en el marco de sistemas educativos extranjeros, intercambios, y, en general, cuantas medidas puedan contribuir a facilitar a los espa??oles el acceso a la educaci??n.

La diversidad funcional en el trabajo

Resumen basado en el de la publicaci??n

Did??ctica de lo fant??stico : el cuento como herramienta ??til en el aula de ELE

Resumen tomado de la publicaci??n

El concepto de serie num??rica : un estudio a trav??s del modelo de Pirie y Kieren centrado en el mecanimo 'folding back'

Resumen basado en el de la publicaci??n

El horizonte matem??tico en el conocimiento para la ense??anza del profesor : geometr??a y medida en educaci??n primaria

Resumen tomado de la publicaci??n

Un igl?? en el patio

En el CEIP Esqu??-Escuela de Sierra Nevada (Granada), utilizan la nieve como elemento fundamental para un proyecto de v??deos cient??ficos. El alumnado se reparte las tareas para llevar a cabo un v??deo de estas caracter??sticas como investigaci??n, presentaci??n, gui??n, grabaci??n o edici??n y todos pasan por todas las tareas. Con este m??todo se han puesto en pr??ctica varios experimentos: el efecto de la sal en la nieve, la fabricaci??n de un igl?? real, la fabricaci??n de nieve qu??mica y la demostraci??n de c??mo los diversos colores absorben o reflejan la luz de manera diferente. Los v??deos pueden verse en el blog del centro y todos han sido elaborados implementando la tecnolog??a en el proceso educativo. En algunas experiencias ha colaborado alumnado de diferentes niveles y siempre se ha buscado la interdisciplinariedad.

La actividad de modelizaci??n en el ??mbito de las relaciones espaciales en la Educaci??n Infantil

Resumen basado en el de la publicaci??n

La interculturalidad en el contexto universitario a trav??s de las voces de estudiantes inmigrantes

Resumen basado en el de la publicaci??n