Las dificultades de adaptación a la enseñanza universitaria de los estudiantes con discapacidad : un análisis desde un enfoque de orientación inclusiva.

Resumen basado en el de la publicación

Por un enfoque intercultural en la intervención social

Monográfico con el título: Comunicación intercultural y diversidad. Resumen basado en el de la publicación. Resumen en inglés y catalán

El enfoque de la antropología médico-clínica en la relación de ayuda en contexto intercultural

Monográfico con el título: Comunicación intercultural y diversidad. Resumen basado en el de la publicación. Resumen en inglés y catalán

El enfoque intercultural en Barcelona : el Espai Avinyó – Llengua i Cultura, un ejemplo de interculturalidad en acción

Artículo en el que se describe el Plan Barcelona Interculturalidad, que tiene como principios la igualdad, el reconocimiento de la diversidad y la interacción positiva, y como objetivo gestionar la gran diversidad cultural existente en la ciudad. Así mismo se describe una de sus prácticas, la Espai Avinyó – Llengua i Cultura, que intenta crear un espacio de intercambio y de reflexión intercultural en torno a la diversidad de las nuevas formas de expresión cultural en la ciudad

La investigación-acción en Didáctica de las Matemáticas : teoría y realizaciones

Resumen tomado de la publicación

Diagnóstico de las dificultades de lectura y escritura y de la dislexia basado en la Teoría PASS de la Inteligencia utilizando la batería DN-CAS : origen cognitivo de la dislexia

Resumen tomado de la publicación

La intervención en las dificultades lectoescritoras desde un enfoque multidimensional

Resumen tomado de la publicación

Un estudio sobre las representaciones del profesorado de Educación Primaria acerca de la enseñanza bilingüe

Forma parte del Proyecto de Excelencia de la Junta de Andalucía cofinanciado con fondos FEDER de la Unión Europea: ¿Cómo se realiza la enseñanza sobre la realidad social y natural en las aulas de Educación Infantil y Primaria de Andalucía? Estudio de las estrategias didácticas y propuestas de mejora (SEJ-5219) (2010-14).

Descubriendo a la persona : enfoque global del alumno con grandes necesidades de apoyo educativo

Resumen basado en el de la publicación.

Educación musical y desarrollo cognitivo

Resumen en inglés

La ense??anza de los sistemas externos de representaci??n matem??ticos y ling????sticos en la educaci??n infantil

Resumen basado en el de la publicaci??n

Las dificultades de adaptaci??n a la ense??anza universitaria de los estudiantes con discapacidad : un an??lisis desde un enfoque de orientaci??n inclusiva

Resumen basado en el de la publicaci??n

El proceso de aprendizaje de ELE por parte de alumnos tailandeses: condicionantes ling????sticos y culturales

Resumen basado en el de la publicaci??n

Un enfoque globalizador de base human??stica para la ense??anza de idiomas en Secundaria

Memoria de m??ster (Universidad de Barcelona, 2012)

Ling????stica cognitiva aplicada a la ense??anza del l??xico en segundas lenguas : las colocaciones en clase de ELE

Trabajo fin de m??ster (Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia, 2013)