La investigación-acción en Didáctica de las Matemáticas : teoría y realizaciones
| Data(s) |
13/12/2013
13/12/2013
2012
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicación Se trata de conocer el desarrollo de la investigación-acción en Didáctica de las Matemáticas desde la identificación y el análisis de los artículos publicados en las revistas españolas de educación. Su marco de referencia teórico-metodológico es la agenda bibliométrica y documental identificada en la investigación española propia de aquella disciplina, así como las distintas tradiciones y realizaciones que configuran este enfoque de investigación. Se elabora una base de datos con toda la producción documental y se establece el perfil personal, social y cognitivo que conforma esa línea de investigación. |
| Identificador |
p- 78-79 978-84-96723-34-4 0213-7771 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Investigación en la escuela. Sevilla, 2012, n. 78 ; p. 69-80 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #investigación acción #matemáticas #didáctica #base de datos #publicación periódica |
| Tipo |
Artículo de revista |
