Descubriendo a la persona : enfoque global del alumno con grandes necesidades de apoyo educativo


Autoria(s): Mozos de Pablo, María; Gómez Pila, Inmaculada; Sánchez Mira, Elena; Montero Peñalvo, Ana Belén; Navarro Fernández, Alicia; Morales Quintana, Luis; Rodríguez Sánchez, Isi; Barrera Muñoz, María Luisa
Contribuinte(s)

Centro concertado de Educación Especial "Aspades-La Laguna"; Ctra. Almodóvar s/n; 13500 Puertollano (Ciudad Real); Tel. +34926430270; Fax. +34926413911; aspadeslaguna@fundacionfuenteagria.org

Data(s)

20/02/2014

20/02/2014

2013

Resumo

Resumen basado en el de la publicación.

La finalidad del presente proyecto de innovación es mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje garantizando que el Plan de Trabajo Individualizado de cada alumno con grandes necesidades de apoyo educativo vaya dirigido al logro de resultados personales que produzcan una mejora de su calidad de vida. La pluridiscapacidad es una discapacidad grave de expresión múltiple, que asocia una deficiencia motora con una deficiencia mental severa que provoca una restricción extrema de las posibilidades de percepción, de expresión y de relación. Con este proyecto se pretende que la atención al alumno con grandes necesidades de apoyo sea una intervención global que tenga en cuenta tanto sus necesidades médicas y físicas como las psicológicas y educativas.

Identificador

p. 27

http://hdl.handle.net/11162/99742

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #deficiente #aprendizaje #enseñanza #rehabilitación
Tipo

Innovación