993 resultados para Selección de contenidos
Resumo:
El artículo pertenece a una sección monográfica de la revista destinada a la enseñanza del cine en la era de las multipantallas. - Resumen tomado parcialmente de la revista.
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El artículo pertenece a una sección de la revista dedicada a investigaciones
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El artículo forma parte de un monográfico dedicado a la enseñanza bilingüe.
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El artículo forma parte de un monográfico dedicado a la enseñanza bilingüe.
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El artículo pertenece a una sección monográfica de la revista dedicada a evaluación.
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El artículo pertenece a una sección monográfica de la revista dedicada a evaluación. - Resumen tomado parcialmente de la revista.
Innovación educativa en España : un estudio descriptivo a partir de los datos contenidos en REDINED.
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Estudio descriptivo que combina la información contenida en los registros de las bases de datos REDINED, tratándolos cuantitativa y cualitativamente, con la reflexión teórica sobre la innovación educativa y la descripción del software utilizado: CDS/ISIS, que es un sistema de gestión documental desarrollado por la UNESCO que permite almacenar y recuperar grandes volúmenes de datos..
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El artículo forma parte de una sección monográfica dedicada a la competencia de aprender a aprender y la autorregulación del aprendizaje.
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El artículo pertenece a una sección de la revista dedicada a investigación
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Resumen tomado de la publicación - El artículo pertenece a una sección de la revista dedicada a Investigaciones
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Resumen tomado de la publicación. - El artículo forma parte del monográfico Lenguas integradas y competencias básicas
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El artículo forma parte del monográfico Lenguas integradas y competencias básicas
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Resumen basado en el de la publicación. - El artículo forma parte del monográfico Lenguas integradas y competencias básicas
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Resumen tomado de la publicación. - El artículo pertenece al monográfico de la revista: matemáticas y competencias básicas
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Resumen tomado de la publicación. - El artículo forma parte del monográfico de la revista dedicado a: Alfabetización mediática en contextos múltiples