Innovación educativa en España : un estudio descriptivo a partir de los datos contenidos en REDINED.


Autoria(s): Bunes Portillo, Micaela; Cánovas Cánovas, María José; López Carreño, Rosana; Ruiz Luna, María Jesús
Data(s)

20/05/2013

20/05/2013

2009

11/08/2009

Resumo

Estudio descriptivo que combina la información contenida en los registros de las bases de datos REDINED, tratándolos cuantitativa y cualitativamente, con la reflexión teórica sobre la innovación educativa y la descripción del software utilizado: CDS/ISIS, que es un sistema de gestión documental desarrollado por la UNESCO que permite almacenar y recuperar grandes volúmenes de datos..

Identificador

p. 166-167

1699-2105

http://revistas.um.es/educatio/article/viewFile/71121/68661

http://hdl.handle.net/11162/86731

MU-422-1984

MU

Idioma(s)

spa

Relação

Educatio siglo XXI : revista de la Facultad de Educación. Murcia, 2009, v.27.1 ; p. 133-168

Direitos

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Palavras-Chave #base de datos #sistema de gestión de bases de datos #red de información #innovación #España
Tipo

Artículo de revista