Aprender a aprender : cuando los contenidos son el medio.
| Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2010
28/06/2010
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| Resumo |
El artículo forma parte de una sección monográfica dedicada a la competencia de aprender a aprender y la autorregulación del aprendizaje. Se revisan las capacidades que articulan la competencia básica de aprender a aprender. En ella se manifiesta la autorregulación del aprendizaje, memoria selectiva y cooperación interpersonal, pero igualmente la necesidad de autonomía, curiosidad y espíritu crítico para un aprendizaje más enriquecido. Cada alumno establece sus propios objetivos aplicando la experiencia previa y la autoevaluación de su propio aprendizaje.. |
| Identificador |
p. 37 1131-995X http://hdl.handle.net/11162/86958 B-9617-1992 MU |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Aula de innovación educativa. Barcelona, 2010, n. 190, marzo ; p. 35-37 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #aprendizaje por experiencia #estrategia de aprendizaje #cooperación #destrezas básicas #medios de enseñanza #sentido crítico #proceso de aprendizaje #conocimiento previo |
| Tipo |
Artículo de revista |
