Agentes inteligentes en educación.

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Educación a distancia, educación presencial y usos de de la tecnología : una tríada para el progreso educativo.

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Tendencias educativas para el siglo XXI educación virtual, online y @learning : elementos para la discusión.

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Pedagogía informacional.

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El rol de la figura femenina en los videojuegos.

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Inserción de formatos visuales en la escuela : videojuego y vídeo musical en el aula.

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Ciencia, tecnología y cultura y su impacto educativo.

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Aplicacions pedagògiques de les fonts orals. 'Aplicaciones pedagógicas de las fuentes orales'.

Se analizan las ventajas de la utilización de las fuentes orales en la enseñanza y educación no sólo a nivel universitario sino también entre escolares de primaria y secundaria porque les permite realizar investigaciones originales.Igualmente el lenguaje oral puede servir para enseñar, en el desarrollo de estrategias de aprendizaje, porque requiere el desarrollo de diferentes habilidades que son distintas a las utilizadas habitualmente en educación, como la capacidad de comunicación y la de observación. Por otra parte el artículo analisa el valor de las fuentes en relación a la estructuración del pensamiento del niño, en cuanto a su funcionalidad pedagógica (trabalenguas, canciones de cuna, cuentos populares) y, en tercer lugar, para el conocimiento del entorno y la consciencia del niño como miembro de una colectividad. En todos estos casos la utilización de las fuentes orales debe insertarse en una planificación global de la actividad escolar.

La ense??anza de los sistemas alternativos bajo el prisma de las nuevas tecnolog??as

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Las maquetas y los modelos tridimensionales como auxiliares didácticos para la enseñanza de la topografía y el riesgo.

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La práctica de educación superior a distancia : el ejemplo de la Universidad de Athabasca y la Universidad Abierta en Canadá.

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La innovación permanente en la UNED : del material impreso a la tecnología UMTS.

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Universidades virtuales : el caso de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC).

Resumen tomado del autor. Este trabajo forma parte de las actas del Seminario de Educación a Distancia para América Latina y El Caribe. Organizado por el Instituto Latinoamericano de Comunicación Educativa. Buenos Aires, 1999

Proyecto PupitreNet. La especificación del proyecto IMS : Instructional Management System.

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La informática educativa en el contexto actual

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