Las maquetas y los modelos tridimensionales como auxiliares didácticos para la enseñanza de la topografía y el riesgo.


Autoria(s): Paz Gómez, Óscar; Márquez Gurri, Raimundo; Brown Manrique, Óscar; Semionovna Babiy, Larisa
Data(s)

14/05/2013

14/05/2013

2002

10/02/2010

Resumo

Resumen tomado del autor

Las maquetas constituyen excelentes medios didácticos para la enseñanza de diferente disciplinas y asignaturas técnicas, pues nos brindan una representación muy aproximada a la realidad objetiva, pudiéndose hacer sus representaciones a través de planos y en un ordenador como elemento simulador a través de su representación en modelos tridimensionales del terreno, los cuales ofrecen la posibilidad de llevarnos a través del empleo de novedosas tecnologías que nos permiten adentrarnos en el amplio mundo de la informatización de la ciencia (Pérez, López y González, 1998). En el presente trabajo se da a conocer la utilización de las maquetas en la enseñanza de la Topografía y el Riego con el empleo de ambas técnicas.

Identificador

Bibliografía al final del artículo

1135-9250

http://www.uib.es/depart/gte/edutec-e/revelec15/oscarpaz.htm

http://hdl.handle.net/11162/6054

IB 201030050

Idioma(s)

spa

Relação

Edutec : revista electrónica de tecnología educativa. Palma, 2002, n. 15, mayo ; p. 1-7

Direitos

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Palavras-Chave #nuevas tecnologías #uso didáctico del ordenador #proceso de aprendizaje #calidad de la educación #geografía física #sistema de autor #aplicación informática #tecnología de los medios de comunicación #tecnología de la información
Tipo

Artículo de revista