Tendencias educativas para el siglo XXI educación virtual, online y @learning : elementos para la discusión.


Autoria(s): Cardona Ossa, Guillermo
Data(s)

14/05/2013

14/05/2013

2002

10/02/2010

Resumo

Resumen tomado del autor

En este artículo se hace referencia al fundamento teórico que sustentan uno de los aspectos que contribuyen al mejoramiento de la calidad de la educación como son los procesos de aprendizaje y específicamente los aprendizajes mediados por informática y telemática. Se refiere a la forma de generar otros modelos de aprendizaje con el uso de las nuevas tecnologías de información y comunicación a través de la posibilidad de generar 'ambientes virtuales de aprendizaje por Internet' involucrando en estos modelos tiempos, espacios, recursos, relaciones alumno-maestro, alumno-alumno de otras culturas, alumno sitios de interés, bibliotecas, museos etc.

Identificador

Bibliografía al final del artículo

1135-9250

http://www.uib.es/depart/gte/edutec-e/revelec15/car.htm

http://hdl.handle.net/11162/6047

IB 201030044

Idioma(s)

spa

Relação

Edutec : revista electrónica de tecnología educativa. Palma, 2002, n. 15, mayo ; p. 1-25

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #nuevas tecnologías #uso didáctico del ordenador #proceso de aprendizaje #calidad de la educación #enseñanza a distancia #tecnología de los medios de comunicación #tecnología de la información
Tipo

Artículo de revista