Treball en xarxa amb menors a sa Pobla

Este trabajo pretende dar a conocer las posibilidades de dar respuesta a la diversidad, presente en las aulas de los centros educativos, desde el trabajo conjunto de dise??o de un programa de actuaci??n, detecci??n, identificaci??n, valoraci??n, seguimiento y evaluaci??n de los agentes socioeducativos presentes en el entorno del alumno, la familia y el mismo centro (trabajo en red).

Formaci??n de la identidad y relaci??n educativa en contextos de dificultad social : el acogimiento en familia extensa

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Relaci?? social y cortesia a l'aula

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La relaci?? fam??lia-IES : un estudi des de la perspectiva dels pares i de les mares

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La relaci??n familia-escuela : ??hay posibilidades de encuentro? : la mediaci??n escolar como alternativa

Se debe potenciar la relaci??n familia-escuela desde la mediaci??n escolar, mejorando la calidad de la misma y abriendo una ventana al entendimiento entre ambos, intentando establecer unas normas que regulen la participaci??n, formando a padres, madres y docentes, respetando las situaciones personales, culturales y sociales de cada familia y dialogando permanentemente.

Lola y su familia : gu??a para padres y madres de ni??os sordos

Esta gu??a tiene como objetivo servir como material de orientaci??n a los padres con hijos sordos. En ella unos padres describen c??mo afrontaron el nacimiento de su hija sorda y cu??les fueron los pasos que dieron para lograr una convivencia normalizada en familia. Se describen los principales aspectos que caracterizan la vida de una ni??a sorda: atenci??n temprana, servicios de apoyo, educaci??n, ocio, adaptaciones en el hogar as?? como los conceptos clave que conforman la realidad de las personas sordas.

Trabajo colaborativo con padres y madres : ??mbito de actuaci??n desde la orientaci??n educativa

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Criteris de qualitat en la relaci?? entre les fam??lies i els centres educatius

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Escuela y familia : Dos pilares fundamentales para unas buenas pr??cticas de orientaci??n educativa a trav??s de las escuelas de padres

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La escucha del otro en una relaci??n pedag??gica centrada en el estudiante : reconoci??ndome en las experiencias de otros

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Entre la autoridad y el autoritarismo : an??lisis del papel de las tecnolog??as digitales en la relaci??n pedag??gica

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Armonizaci??n de las competencias en el sistema padres-hijos-profesionales en las etapas tempranas del desarrollo (0-3)

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Las asociaciones de madres y padres en los centros escolares de Catalu??a : puntos fuertes y d??biles

Monogr??fico con el t??tulo: "La participaci??n de las familias en la escuela"

Acciones y actitudes diferenciales de los tutores y su relaci??n con la participaci??n de las familias

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Padres, tutores y directores ante la participaci??n de la familia en la escuela : un an??lisis comparado

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