Las asociaciones de madres y padres en los centros escolares de Catalu??a : puntos fuertes y d??biles


Autoria(s): Garreta Bochaca, Jordi
Data(s)

08/02/2016

08/02/2016

2016

Resumo

Monogr??fico con el t??tulo: "La participaci??n de las familias en la escuela"

Resumen tomado de la publicaci??n

Las AMPA han ido evolucionando en cuanto a funciones y relevancia de sus actuaciones. Desde unos inicios reivindicativos hasta la actualidad, con un papel m??s prestador de servicios, se ha ido pasando por diferentes situaciones. Eso s??, su papel en los centros escolares e institutos no es cuestionado, aunque s?? delimitado. El texto presenta la evoluci??n de las AMPA y su situaci??n actual a partir de trabajos diversos, punto de partida del an??lisis de la etnograf??a realizada en 11 centros educativos (de infantil, primaria y secundaria obligatoria) de Catalu??a que ha permitido detectar las principales fortalezas y debilidades de las asociaciones. Entre ellas se puede destacar: el incremento del inter??s de las familias por implicarse; las mejoras en el modo de hacer llegar la informaci??n y de comunicar; los avances en la coordinaci??n entre asociaci??n y equipo directivo???; aunque en todos los casos la situaci??n a??n es mejorable.

Identificador

p. 58-59

1575-0965

http://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/articulos/1453242849.pdf

http://hdl.handle.net/11162/115043

Idioma(s)

spa

Relação

Revista electr??nica interuniversitaria de formaci??n del profesorado. Zaragoza, 2016, v. 19 (1), n. 53, abril ; p. 47-59

Direitos

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Palavras-Chave #Catalu??a #participaci??n de los padres #asociaci??n de padres #escuela #relaci??n padres-escuela
Tipo

Art??culo de revista