952 resultados para psicolog??a cognitiva
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La solución de situaciones problemáticas : una estrategia didáctica para la enseñanza de la Química.
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Resumen tomado de la publicación. Monográfico con el título: Nuevas tecnologías y educación en medios
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Se ponen en relaci??n algunos conceptos de la teor??a del apego de Bowlby con el aprendizaje. Se contemplan las dificultades de aprendizaje y de comportamiento como expresi??n de la vulnerabilidad de la infancia y se destaca la necesidad de contar con una base segura para poder aprender, y de que la escuela pueda ser para todos los ni??os y ni??as, pero especialmente para los m??s vulnerables, un espacio de seguridad y crecimiento.
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Se reflexiona sobre el aprendizaje dialógico como aportación para responder a los nuevos retos que plantea la sociedad y evitar que el fracaso escolar vaya unido a la condición social o cultural de los niños, de manera que todo el alumnado desarrolle las capacidades necesarias, y aprendan a vivir juntas personas cada vez más diversas. El proceso de aprendizaje depende de la coordinación entre las actividades que se llevan a cabo en los diferentes espacios (escuela, hogar, calle, trabajo) y no sólo de lo que sucede en los espacios establecidos para la enseñanza. Se aprende más a través de un diálogo que promueve la reflexión, cuando la niña o el niño explica algo o cuando escucha a alguien que lo acaba de aprender.