Aprendemos en funci??n de c??mo nos vinculamos

Se ponen en relaci??n algunos conceptos de la teor??a del apego de Bowlby con el aprendizaje. Se contemplan las dificultades de aprendizaje y de comportamiento como expresi??n de la vulnerabilidad de la infancia y se destaca la necesidad de contar con una base segura para poder aprender, y de que la escuela pueda ser para todos los ni??os y ni??as, pero especialmente para los m??s vulnerables, un espacio de seguridad y crecimiento.