Los docentes y los nuevos retos de la escuela : la prevenci??n de la violencia y la exclusi??n social
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2004
20/02/2008
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| Resumo |
Resumen tomado del autor Presenta una serie de propuestas sobre c??mo adaptar la escuela a los actuales cambios sociales y el papel que la colaboraci??n entre psic??logos y docentes puede tener para conseguirlo. Como concreci??n se describen los programas: prevenci??n de la violencia y lucha contra la exclusi??n desde la adolescencia. Su evaluaci??n experimental ha permitido comprobar su eficacia para prevenir o reducir las situaciones de exclusi??n y de violencia, la disponibilidad de estrategias positivas para prevenirla y una mejor relaci??n con el aprendizaje y el profesorado. |
| Identificador |
p. 99-100 1135-755X http://hdl.handle.net/11162/22849 M-37979-1995 CL |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Psicolog??a educativa : revista de los psic??logos de la educaci??n. Madrid, 2004, v. 10, n. 2 ; p. 81-100 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #personal docente #escuela #cambio social #violencia #prevenci??n #psic??logo #adolescente #formaci??n del concepto |
| Tipo |
Art??culo de revista |
