La organización de los tiempos educativos imprescindibles en la sesión no teórica para el trabajo de habilidades en Educación Física.

Resumen tomado de la publicación

Propuesta de planificación y reflexión sobre el trabajo docente para el desarrollo de competencias en el Espacio Europeo de Educación Superior.

Resumen basado en el de la publicación. Monográfico con el título: el Espacio Europeo de Educación Superior

Trabajo de campo : ¿cómo se distribuye la vegetación herbácea?

Resumen tomado de la publicación

El trabajo cooperativo en las clases de ciencias.

Resumen basado en el de la publicación

Aproximación al contexto socio-político de los servicios sociales a través de la prensa : una experiencia de alumnos de la Diplomatura de Trabajo Social.

Resumen literal de la revista

Moralizaci??n, trabajo y educaci??n en la g??nesis de la pol??tica asistencial decimon??nica

Resumen tomado de la revista

El valor del trabajo cooperativo, la gestión del aula en pequeños grupos.

Resumen tomado de la publicación

Desarrollar conceptos de Física a través del trabajo experimental : evaluación de auxiliares didácticos.

Resumen tomado de la revista

Panorama de la educación para el trabajo en Iberoamérica.

Resumen tomado de la revista

La comunicación escrita en el trabajo experimental.

Resumen tomado de la publicación

El trabajo científico y las tareas en la electrostática en textos de bachillerato.

Resumen tomado de la publicación

Propuesta de un modelo de trabajo : salud-consumo : alimentación e información.

Resumen tomado de la publicación

Distintas motivaciones para aprender ciencias : la presión y el calor : sus implicaciones : materiales de trabajo para los alumnos.

Innovación complementaria: Distintas motivaciones para aprender ciencias : la presión y el calor. Sus implicaciones : guía del profesor

La convivencia en el centro rural agrupado a través del trabajo cooperativo en grupos de diferentes edades.

Trabajo no publicado

Nos conocemos a través de nuestros talleres : una experiencia de trabajo en aulas-taller integrando alumnos de nuestro centro y alumnos-as de otros centros del entorno.

No está publicado