Trabajo de campo : ¿cómo se distribuye la vegetación herbácea?
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2010
05/08/2011
|
---|---|
Resumo |
Resumen tomado de la publicación Se presenta una práctica que pretende responder a los siguientes interrogantes: ¿Cómo llevar los conocimientos prácticos al mundo real? ¿Cómo explicar a los alumnos el uso de otras áreas? ¿Cómo establecer una forma de trabajo con el trasfondo del método científico? Se va un poco más allá de la mera recogida de muestras, ya que se utilizan conceptos muy complejos (inestabilidades de Turing) de la manera más sencilla posible. |
Identificador |
p. 108 1133-9837 http://hdl.handle.net/11162/24808 B-41.604-2000 PP. 4 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Alambique : didáctica de las ciencias experimentales. Barcelona, 2011, n. 68, abril-junio ; p. 104-108 |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #didáctica #botánica #método de enseñanza #trabajos prácticos |
Tipo |
Artículo de revista |