El valor del trabajo cooperativo, la gestión del aula en pequeños grupos.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
1998
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicación La organización del trabajo en el aula en grupos de discusión de cuatro o cinco personas es vista por el profesorado con cierta desconfianza. Sin embargo el aprendizaje se facilita enormemente y permite trabajar con diferentes estilos cognitivos. La organización de una secuencia de trabajo en la programación de aula, que haga posible abordar situaciones de discusión y construcción de conocimientos en pequeños grupos, permite además que los alumnos y alumnas con tendencia a evadirse mentalmente de las clases expositivas sigan con más facilidad esta secuencia de aprendizaje. |
| Identificador |
p. 104 http://hdl.handle.net/11162/25085 PP/4 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Alambique : didáctica de las ciencias experimentales. Barcelona, 1998, n. 17 ; p. 93-104 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #trabajo en equipo #estilo cognitivo #composición de la clase #aprendizaje |
| Tipo |
Artículo de revista |
