Choque cultural en las aulas: profesores analógicos vs alumnado digital. El caso de Ana.

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Compartir contenido educativos con la pizarra digital del aula. Aplicación web "pizarra digital en casa".

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Inclusión digital en la educación no formal. Una experiencia.

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Evaluación de un proyecto de innovación en docencia universitaria: Boletín Digital de Educación física

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Reptes, perspectives i possibilitats del patrimoni fotogr??fic digital per a la hist??ria i el museisme educatiu

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¿Qué merece la pena aprender en la escuela de la era digital?

Se expone la necesidad de huir de un aprendizaje memorístico. En un mundo complejo y cambiante se requiere el desarrollo de una mente disciplinada, crítica y creativa, por ello es preciso enseñar a los alumnos a construir y a consolidar un conocimiento relevante que permita el desarrollo de la capacidad de pensar que es consustancial a las sociedades democráticas. Por todo esto, se requiere un diseño del currículo de acuerdo con esta concepción del aprendizaje.

Evaluación de la competencia digital y las actitudes hacia las TIC del alumnado universitario

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INCOTIC-ESO : cómo autoevaluar y diagnosticar la competencia digital en la Escuela 2.0

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El expediente educativo electrónico : hacia un sistema digital compartido para la gestión de información académica del alumnado

Monográfico con el título: “Transparencia y mejora de la educación”

Digital technology in mathematics education : why it works (or doesn't)

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La Pizarra Digital Interactiva en las aulas de Castilla-La Mancha : an??lisis del rendimiento y la integraci??n

An??lisis sobre la posible relaci??n entre el uso de la PDI en el aula y el rendimiento escolar; concretamente, si la introducci??n de las PDI???s ha sido un factor condicionante del rendimiento acad??mico de los alumnos. De forma secundaria, se analizar??n los diferentes usos que se le dan a la PDI y la formaci??n, motivaci??n y opini??n personal del profesorado en relaci??n a la misma.

La informaci??n digital actual : un nuevo modelo de contenido educativo para un entorno de aprendizaje ubicuo

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La premsa (digital) a classe

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Dise??o e implementaci??n de indicadores de calidad para la obtenci??n de la identidad digital y la individualizaci??n del aprendizaje

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Sociedad del conocimiento y entorno digital

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