Sociedad del conocimiento y entorno digital


Autoria(s): Barroso Jerez, Clara
Data(s)

07/11/2014

07/11/2014

2013

Resumo

Resumen basado en el de la publicaci??n

Se exploran cuestiones asociadas a diferencias individuales en las capacidades necesarias para utilizar las ventajas del entorno digital en el acceso y construcci??n de conocimiento v??lido, y defiende que el dominio de conocimientos previos, mediatiza los procesos construcci??n de conocimientos a partir de las informaciones a que accede cada individuo en el entorno digital, determinando su papel como individuo capacitado para la participaci??n en el desarrollo de la sociedad del conocimiento

Identificador

p. 82-83

1138-9737

http://campus.usal.es/~revistas_trabajo/index.php/revistatesi/article/view/11351

http://hdl.handle.net/11162/106683

Idioma(s)

spa

Relação

Teor??a de la educaci??n : educaci??n y cultura en la sociedad de la informaci??n. Salamanca, 2013, v. 14, n. 3, p. 61-86

Direitos

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Palavras-Chave #tecnolog??a de la informaci??n #destreza #uso did??ctico del ordenador #conocimiento previo #proceso cognitivo
Tipo

Art??culo de revista