Estudio contrastivo de la oferta acad??mica de Grado y anterior al Plan Bolonia en las Universidades P??blicas de la Comunidad de Madrid

Resumen basado en el de la publicaci??n

Como si fuera posible recoger sentimientos

Resumen basado en el de la publicaci??n

La divisi??n sexual del trabajo docente : procesos discursivos y realidades sobrevenidas

Monogr??fico con el t??tulo: "La formaci??n del profesorado desde distintas miradas: inclusi??n, g??nero y evaluaci??n".

Participaci?? : l'aprenentatge de la democr??cia a Les Vinyes

Se entienda a la participaci??n como una vertiente comunicativa. Por eso, entre el centro educativo que se habla Institut Escola Les Vinyes es fundamental la relaci??n con las familias, para que est??n informadas de sus hijos e hijas. En esta l??nea y, aprovechando las facilidades que proporcionan las tecnolog??as de la informaci??n y de la comunicaci??n se cuenta con una p??gina web donde se publican noticias relevantes para toda la comunidad. Tambi??n se destaca la participaci??n de las familias en el proyecto educativo.

Un colegio, una visi??n, un proyecto

Resumen basado en el de la publicaci??n

La gram??tica de la primera llengua a l'escola obligat??ria : un marc per al debat

Resumen basado en el de la publicaci??n

Navegando por materiales de lecturas m??ltiples : Pearltrees como modelo de pr??ctica inclusiva

Resumen basado en el de la publicaci??n

Memoria y adquisici??n del pensamiento matem??tico : las proposiciones como conjunto de secuencias condicionales

Resumen tomado de la publicaci??n

Desde dentro

Resumen basado en el de la publicaci??n.

Acampar sin permiso, pensar sin l??mite : evaluaci??n del proceso de un estudio de caso sobre el 15M (Granada)

Monogr??fico con el t??tulo: "Otra investigaci??n es posible"

??Hay algo m??s que contar sobre las habilidades num??ricas de los beb??s y los ni??os?

Resumen tomado de la publicaci??n

Determinantes del rendimiento acad??mico en los estudiantes de grado : un estudio en Administraci??n y Direcci??n de Empresas

Resumen basado en el de la publicaci??n

La coordinaci??n en programas biling??es : las voces del profesorado

Resumen tomado de la publicaci??n

El desarrollo de la competencia intercultural en los intercambios telecolaborativos

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Proyecto educativo "Ideolog??as en im??genes" : el siglo de las revoluciones

Se presenta un proyecto de innovaci??n e investigaci??n educativa para trabajar en el aula basado en la interdisciplinariedad y que tiene como hilo conductor tres representaciones pl??sticas mediante las que se estudian las revoluciones del siglo XIX. Se parte de un an??lisis iconol??gico, para profundizar en el aspecto sociol??gico y en el estudio de las ideolog??as que contienen los iconos: el nacionalismo, el liberalismo y el socialismo. Se desarrolla una metodolog??a innovadora que incide en la mejora y calidad de la ense??anza, estimulando la implicaci??n de profesorado y alumnado.