Revisión histórica del concepto de educación ambiental.

Presenta el concepto de educación ambiental como medio en la enseñanza resaltando la función pedagógica de la naturaleza y el estudio del medio en la formación del niño. Lo que se pretende es presentar a la naturaleza como un recurso didáctico para su estudio. La incorporación de la Educación Ambiental en los currícula debería hacerse no como una asignatura más, sino como una actitud que impregne todas las actualmente existentes. Para ello es necesario que el profesorado sea consciente del interés y necesidad de la Educación Ambiental y que asuma sus planteamientos, a través de la formación y propiciando programas y proyectos.

El espacio para construir en la escuela El Martinet : un ambiente que nos acerca a construcciones diversas de la realidad.

Resumen basado en el de la publicación

Realidad virtual : ¿futuro en la enseñanza?

Resumen tomado del autor. Resumen del autor también en inglés

Une exploration du concept lexiculture au sein de la Didactique des Langues-Cultures. 'Una exploración del concepto de lexicultura en el dominio de la enseñanza de las lenguas y culturas'.

Resumen tomado del autor. Resumen también en inglés

La mediana en la educación secundaria obligatoria : ¿un concepto sencillo?

Resumen literal de la revista

Proceso de simbolización del concepto de potencia : análisis de libros de texto de secundaria.

Resumen tomado de la publicación. Anexo al final con la relación de libros analizados

Sancho Panza, entre la realidad y el deseo : (una reflexión personal).

Resumen tomado del autor. Resumen también en inglés y en francés. Monográfico dedicado a El Quijote (1605-2005)

Une exploration du concept lexiculture au sein de la Didactique des Langues-Cultures. 'Una exploración del concepto de lexicultura en el seno de la didáctica de las lenguas y culturas'.

Resumen tomado del autor. Resumen también en inglés

Construcci??n social del concepto de N??mero Real en alumnos de secundaria : aspectos cognitivos y actitudinales

Resumen tomado de la revista

La enseñanza de la Biología, las reformas educativas y la realidad del profesorado en Argentina.

Resumen basado en el de la publicación

¿Qué hacemos si no coinciden la teoría y el experimento? : o los obstáculos de la realidad.

Resumen basado en el de la publicación

El devenir hist??rico del juego como procedimiento educativo : el ideal y la realidad

Resumen basado en el de la publicaci??n

Estilos de vida y aprendizaje universitario.

Resumen tomado de la publicación

Evolución histórica del concepto del límite funcional en los libros de texto de bachillerato y curso de orientación universitaria : 1940-1995.

Resumen tomado de la revista

Implicaciones didácticas en un estudio histórico sobre el concepto de equilibrio químico.

Resumen tomado de la publicación