Revisión histórica del concepto de educación ambiental.

Presenta el concepto de educación ambiental como medio en la enseñanza resaltando la función pedagógica de la naturaleza y el estudio del medio en la formación del niño. Lo que se pretende es presentar a la naturaleza como un recurso didáctico para su estudio. La incorporación de la Educación Ambiental en los currícula debería hacerse no como una asignatura más, sino como una actitud que impregne todas las actualmente existentes. Para ello es necesario que el profesorado sea consciente del interés y necesidad de la Educación Ambiental y que asuma sus planteamientos, a través de la formación y propiciando programas y proyectos.