Tender puentes entre lenguas y culturas

Resumen basado en el de la publicaci??n

Teor??a y pr??ctica del espa??ol coloquial en el aula de ELE

Resumen basado en el de la publicaci??n

Etnocentrismo y estereotipos en el aula de E-LE/L2

Resumen tomado de la publicaci??n

La importancia de los cuentos conocidos en el aprendizaje del ingl??s como lengua extranjera : una propuesta metodol??gica para el aula de 5 a??os

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Integraci??n del componente estrat??gico en el ??mbito de la interacci??n oral en base al anual aula A2

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El aula actual de ELE

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ELE e inmersi??n : aprendizaje integrado de contenidos y lenguas extranjeras (AICLE / CLIL1 ) para la ense??anza de ELE

Resumen tomado de la publicaci??n

Variedades de la lengua, l??xico y aula de espa??ol como lengua extranjera

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??Qu?? espa??ol ense??ar en China? : opini??n de los alumnos sinohablantes sobre las variedades fon??ticas del espa??ol y su ense??anza/aprendizaje en el aula

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An??lisis de la F??bula de Polifemo y Galatea (1612) : la ense??anza de la poes??a en el aula E/LE

Incluye anexo

Cortometrajes en el aula de ELE : explotaci??n did??ctica del cortometraje ???Lo siento, te quiero???

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El papel de la lengua A en la ense??anza de lenguas extranjeras para traductores

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Buenas pr??cticas para la creaci??n de una comunidad de aprendices en el aula de espa??ol y la aplicaci??n de la metodolog??a de clase invertida

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Sobre la promoci?? de la lectura amb TIC a l???aula La veu dels protagonistes

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La atenuaci??n pragm??tica en el espa??ol oral coloquial : an??lisis de muestras reales y propuesta did??ctica para el aula de ELE

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