Tender puentes entre lenguas y culturas
| Data(s) |
03/12/2015
03/12/2015
2015
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicaci??n Monogr??fico con el t??tulo: ???Proyectos Ling????sticos de Centro??? El proyecto ling????stico de centro puede promover concepciones metodol??gicas distintas con el objetivo de fomentar la competencia pluriling??e e intercultural. Se analiza, en primer lugar, el concepto de pluriling??ismo para pasar a exponer algunas propuestas que materializan las diferentes metodolog??as. Diferencia entre el t??rmino multiling??ismo, pluriling??ismo y competencia pluriling??e. Defiende el uso natural y reflexivo y la integraci??n de todas las lenguas que conforman la comunidad; y propone establecer secuencias did??cticas en la programaci??n del aula y del centro para llegar a cumplir este objetivo. |
| Identificador |
p. 39 0210-0630 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Cuadernos de pedagog??a. Barcelona, 2015, n. 458, Julio-Agosto ; p. 34-39 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #proyecto #ling????stica aplicada #eficacia del centro de ense??anza #ense??anza de lenguas #cambio social #multiling??ismo #competencia comunicativa |
| Tipo |
Art??culo de revista |
