Teor??a y pr??ctica del espa??ol coloquial en el aula de ELE


Autoria(s): Garc??a Rodr??guez, Joseph
Data(s)

16/09/2015

16/09/2015

2015

Resumo

Resumen basado en el de la publicaci??n

La ense??anza del registro coloquial sigue siendo una asignatura pendiente para muchos docentes que se dedican al espa??ol como lengua extranjera (ELE). Se intenta aportar m??s luz acerca de las ideas clave que se deben trabajar en el aula, as?? como presentar algunos consejos did??cticos que pueden ser de utilidad cuando se trabaja con el espa??ol coloquial. A grandes rasgos, se definen te??ricamente las nociones de coloquial y espa??ol coloquial para despu??s sumergirse en la pr??ctica: an??lisis de materiales, cuestiones metodol??gicas y recursos.

Identificador

p. 26-27

1577-0338

http://www.mecd.gob.es/dctm/redele/Material-RedEle/Revista/201527/2015-redele-27-4-final-joseph-garcia-rodriguez.pdf?documentId=0901e72b81cc1104

http://hdl.handle.net/11162/112805

Idioma(s)

spa

Relação

RedELE : revista electr??nica de did??ctica espa??ol lengua extranjera. Madrid, 2015, n. 27 ; 27 p.

Direitos

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Palavras-Chave #lengua espa??ola #ense??anza de lenguas #lexicolog??a #lenguaje coloquial #m??todo de ense??anza
Tipo

Art??culo de revista