El papel de la lengua A en la ense??anza de lenguas extranjeras para traductores
| Contribuinte(s) |
Presas Corbella, Marisa Universidad de Granada |
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| Data(s) |
22/02/2016
22/02/2016
2007
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| Resumo |
Resumen basado en la publicaci??n Memoria de m??ster (Universidad de Granada, 2007) Se pretende realizar un primer acercamiento al estudio del papel que la lengua A debe jugar en la ense??anza de lenguas C para traductores. Se parte de las aportaciones procedentes del ??mbito de la ense??anza de lenguas extranjeras y se examinan en el contexto de la formaci??n de futuros traductores. Se ofrece un breve repaso de la investigaci??n en ense??anza de lenguas para traductores: su campo de estudio, el marco curricular de la docencia y los objetivos espec??ficos dentro de los programas de formaci??n de traductores. Se examinan las aportaciones al estudio del uso de la primera lengua en la ense??anza de lenguas extranjeras realizadas desde ??mbitos ajenos a la formaci??n de traductores: algunas teor??as relevantes sobre ense??anza/aprendizaje, la clasificaci??n de los usos de la lengua materna en el aula y el concepto de ???traducci??n??? como estrategia pedag??gica. Se plantean conclusiones sobre la importancia de la lengua A en la ense??anza de lenguas C para traductores. |
| Identificador |
p. 57-59 |
| Idioma(s) |
spa |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #ense??anza de lenguas #traducci??n #modelo did??ctico #programa de estudios #m??todo de ense??anza |
| Tipo |
Trabajo fin de master |
