Diferencias en la resoluci??n de problemas algebraicos en funci??n del sexo en estudiantes de Educaci??n Secundaria

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Impact of family language and testing language on reading performance in a bilingual educational context

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Implicaci??n de las familias en los centros escolares de alta eficacia en la Comunidad Aut??noma Vasca

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Formaci??n Profesional e innovaci??n : estudio de la transferencia de innovaci??n entre centros de FP y empresas

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La mediaci??n escolar en los planes y programas institucionales de convivencia en Espa??a

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Las eR??bricas ante la evaluaci??n de competencias trnasversales en Educaci??n Superior

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La ense??anza de competencias para resolver situaciones conflictivas con pacientes agresivos en enfermer??a mediante el M??todo del Caso (MdC)

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Si t?? aprendes, yo mejoro

Se expone la experiencia de integraci??n del IPI ???Sansomendi??? de Vitoria-Gasteiz (Euskadi) para conseguir el ??xito educativo de su alumnado, mayoritariamente gitano e inmigrante. Para ello, se describe su proyecto de tutorizaci??n interetapas en el que todos aprenden de todos, desde Infantil hasta Secundaria. La solidaridad, la colaboraci??n entre iguales, la paciencia y la responsabilidad son los valores que incardinan este proyecto, que ha transformado un centro con uno de los niveles m??s altos de absentismo y fracaso escolar de Euskadi en una comunidad de aprendizaje que recibe premios a nivel estatal.

Educaci??n para la salud e intervenci??n educativa en la Educaci??n Secundaria Obligatoria : la percepci??n del alumnado

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Aprender creando : 'Factor??a Creativa' en las aulas universitarias

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Effects of Cyberprogram 2.0 on "face-to-face" bullying, cyberbullying, and empathy

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PISA 2003 Ebaluazioaren Bigarren Txostena. Euskadiko emaitzak. Matematikari, Irakurketari, Zientziei eta Problemen Ebazpenari dagokien 15 urteko Ikasleen Nazioarteko Ebaluaziorako Proiektua

Existe una versi??n en espa??ol, con el t??tulo "Segundo Informe de la Evaluaci??n PISA 2003. Resultados en Euskadi. Proyecto para la Evaluaci??n Internacional de los Estudiantes de 15 a??os en Matem??ticas, Lectura, Ciencias y Resoluci??n de problemas"

Personal self-concept and satisfaction with life in adolescence, youth and adulthood

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Astra-Gernika : de f??brica de armas a centro social autogestionado

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La inclusi??n, eje de la pol??tica educativa vasca

El art??culo forma parte de un dossier titulado: Pol??ticas contra el abandono escolar.