Violencia filio-parental en la adolescencia : características ambientales y personales.

Resumen basado en el de la publicación

Reflexiones personales.

Comentario sobre la experiencia de ejercer la dirección de un centro educativo. Para dicha función se exige la realización de un proyecto de trabajo, la formación de un equipo cohesionado, el ejercicio de un liderazgo pedagógico y la comunicación fluida con ayuntamientos y familias.

Suministro de feedback a ensayos sobre diarios en un programa de prácticas de enseñanza : propuesta de una modalidad apoyada en TICs y estudio de percepciones del alumnado.

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Patrones de aprendizaje en estudiantes universitarios del máster en Educación Secundaria : variables personales y contextuales relacionadas.

Monográfico con el título: 'La competencia de aprender a aprender y el aprendizaje autorregulado: posicionamientos teóricos'. Resumen basado en el de la publicación

El síndrome de Burnout en el profesorado de Secundaria y su relación con variables personales y profesionales.

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Concordancia vs discordancia en la evaluacion del practicum : protocolos, instrumentos y elementos personales del proceso.

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Entornos personales de aprendizaje en el Espacio Europeo de Educación Superior.

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Definiciones personales y aspectos estructurales del concepto de l??mite finito de una funci??n en un punto

Resumen basado en el de la publicaci??n

El aprendizaje autorregulado como marco te??rico para la aplicaci??n educativa de las comunidades virtuales y los entornos personales de aprendizaje

Resumen basado en el de la publicaci??n

La ense??anza de la iron??a desde una perspectiva pragm??tica a partir de textos literarios y columnas personales en el aula de ELE

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Las met??foras personales de estudiantes de Psicopedagog??a sobre el profesor y el aprendizaje

Resumen basado en el de la publicaci??n

Las competencias socio-personales en la integraci??n socio-laboral de los j??venes que cursan programas de cualificaci??n profesional inicial

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Aspectos personales que favorecen la autorregulaci??n del aprendizaje en la comprensi??n de textos acad??micos en estudiantes universitarios

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Opini??n de docentes y estudiantes del m??ster de secundaria sobre las aportaciones de este a la formaci??n del profesorado, la calidad docente y los intereses personales

Resumen tomado de la publicaci??n

Modelo de dise??o instruccional semipresencial basado en proyectos a partir de un LMS y PLEs : integrando ambientes organizacionales y personales

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