El uso de materiales did??cticos de exposiciones por parte del profesorado y su adecuaci??n a la visita al museo universitario

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Practicum y evaluaci??n

Monogr??fico con el t??tulo: "La formaci??n del profesorado desde distintas miradas: inclusi??n, g??nero y evaluaci??n".

Alumnado sordo en Secundaria : ??c??mo trabajar en el aula?

Esta gu??a tienen como finalidad responder a las numerosas preguntas que se plantea el profesorado de educaci??n secundaria sobre c??mo tratar a los alumnos sordos. Estas dudas reflejan su preocupaci??n por ofrecer una educaci??n de calidad a este tipo de alumnado y ponen de manifiesto la necesidad de establecer recursos que faciliten la atenci??n educativa del alumnado sordo. En ella se identifica, en primer lugar, a este tipo de alumnado: quienes son, c??mo acceden al curr??culum, c??mo son sus familias, etc. Pasa, posteriormente, a analizar estrategias de ense??anza dentro y fuera del aula. La obra se completa con unos anexos en los que se recoge informaci??n ??til sobre ayudas t??cnicas para el aula o c??mo comunicarse con los compa??eros sordos entre otras.

Marcar los l??mites

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Moodle en la escuela : aula virtual de aprendizaje para tercer ciclo de Primaria

Se describe una experiencia que consisti?? en desarrollar contenidos y apoyos a la ense??anza con Moodle. Los alumnos trabajaban durante la tarde teniendo que buscar informaci??n y entregando las tareas a trav??s de la plataforma y compartiedo el trabajo con sus compa??eros. Las tem??ticas tratadas fueron matem??ticas, lengua, conocimiento del medio, entorno y actividades socioculturales de la zona, etc.

Opini??n de docentes y estudiantes acerca del uso de las TIC como herramienta para la inclusi??n de una estudiante con discapacidad

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Aprendizaje de contenidos acad??micos y desarrollo de competencias profesionales a trav??s de pr??cticas pedag??gicas multidisciplinares y trabajo cooperativo

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Experimentaci??n de una propuesta did??ctica para el aprendizaje funcional del n??mero natural en Educaci??n Infantil

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La transici?? educativa en la petita inf??ncia : el paper de les xarxes d'atenci?? en aquesta etapa

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El pas de l'etapa d'educaci?? prim??ria a educaci?? secund??ria

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La competitivitat, eina o entrebanc

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De Freinet a escoles en xarxa

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Programas de orientaci??n y empleo con apoyo de personas con discapacidad intelectual : modelos y estrategias de intervenci??n

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Discapacidad e integraci??n educativa : ??qu?? opina el profesorado sobre la inclusi??n de estudiantes con discapacidad en sus clases?

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Escolarizaci??n temprana, trimestre de nacimiento y rendimiento educativo en primaria

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