Opini??n de docentes y estudiantes acerca del uso de las TIC como herramienta para la inclusi??n de una estudiante con discapacidad

Resumen basado en el de la publicaci??n

Se describen las actuaciones realizadas para una estudiante universitaria con discapacidad y se analizan las opiniones de profesores y compa??eros y su posible relaci??n con sus actitudes hacia la discapacidad. Un total de 57 estudiantes y cinco profesores cumplimentaron escalas de actitudes hacia discapacidad y TIC. La mayor??a de los estudiantes y todos los profesores muestran opiniones favorables hacia las TIC, y en sus respuestas influyen el sexo y el contacto previo. Encuentran tambi??n relaci??n entre las actitudes hacia la discapacidad y la visi??n positiva de adaptaciones basadas en TIC, lo que proporciona informaci??n valiosa para futuras intervenciones.