Una mirada a la evaluación psicopedagógica desde la labor profesional en un equipo de orientación educativa y psicopedagógica (EOEP).

Monográfico con el título: 'Evaluación Psicopedagógica'

Aplicaciones docentes de las TIC para el desarrollo de recursos didácticos en Radiología : una trayectoria de trabajos en equipo en la universidad.

Monográfico con el título: 'La Docencia en Ciencias de la Salud'. Resumen basado en el de la publicación

El desarrollo de la competencia lingüística en la educación primaria a través de una programacion interdisciplinar en equipo colaborativo del profesorado

Proyecto dirigido para el desarrollo de la competencia lingüística utilizando como eje las canciones y dirigido a los alumnos del primer ciclo de primaria. Sus objetivos son: analizar cómo los niños y los maestros profundizan en las relaciones entre el discurso verbal, musical, plástico y corporal; y valorar la evolución del alumnado, el profesorado, las herramientas y loa recursos del proyecto. A través de diferentes canciones se trabajan: el cuerpo humano, la fiesta del invierno, los valores y la comunicación verbal y no verbal. Los niños mejoran su comunicación lingüística, musical y artística, además, aumentan su autoestima y se favorece su integración social y educativa.

¡Es hora de trabajar en equipo! : propuestas para un aprendizaje cooperativo en la clase de ELE

Se presenta un resumen general de las diferentes formas de aprendizaje con el fin de reflexionar acerca de las limitaciones y posibilidades de cada una de ellas. Su descripción llevará a establecer ciertas conclusiones teóricas que posteriormente se pondrán en práctica con actividades. Más concretamente, se pretende hacer un breve recorrido por las diferentes teorías del aprendizaje, centrándose especialmente en el aprendizaje cooperativo. Para ello, en primer lugar, se realiza una presentación de los tipos de aprendizaje más destacados, haciendo referencia a la aportación de las teorías y su aplicación en la enseñanza del español para luego enfrentarlas al llamado aprendizaje cooperativo, a través del cual se ponen en práctica actividades que ayudarán a percibir los fines de esta modalidad de aprendizaje, sus ventajas y sus inconvenientes, las habilidades necesarias del docente para manejar y transformar las prácticas docentes.

El trabajo en equipo mediante el uso del portafolio y las rúbricas de evaluación : innovación en la enseñanza universitaria

Resumen basado en el de la publicación

El trabajo en equipo, una competencia a potenciar en la Facultad de Ciencias Ambientales, Universidad de Alcal??

Resumen basado en el de la publicaci??n

La orientaci??n del equipo docente hacia el alumnado : nuestra clientela

Comunicaci??n presentada en las Jornadas sobre Investigaci??n e Innovaci??n en la Educaci??n F??sica escolar celebradas en el CEP de La Laguna, del 2 al 5 de junio de 2010

Estudiar y aprender en equipos cooperativos : aplicaci??n de la t??cnica TELI (Trabajo en Equipo-Logro Individual) para trabajar contenidos matem??ticos

Resumen tomado de la publicaci??n

Los varones, profesionales en la Educaci??n Infantil : implicaciones en el equipo pedag??gico y en las familias

Resumen basado en el de la publicaci??n

Centros educativos e-competentes en el modelo 1:1 : el papel del equipo directivo, la coordinaci??n TIC y el clima organizativo

Resumen basado en el de la publicaci??n

Recursos inform??ticos dentro del equipo de orientaci??n educativa

Se presenta experiencia educativa que relata la experiencia de trabajo centrado en la catalogaci??n de recursos inform??ticos de un equipo de orientaci??n educativa. Se realiza en el EOE Alhama de Granada en Alhama de Granada, Granada. Los objetivos son: adecuaci??n de los materiales a nuestros prop??sitos educativos; aprender a utilizar el material aportado; aplicaci??n pr??ctica de este material en la intervenci??n directa; revisi??n de materiales y ejercicios pr??cticos sobre voz, hipoacusia, deficiencia motora, deficiencia mental, etc; utilizaci??n de la lectura como apoyo a la fon??tica; dise??ar un modelo ??til y pr??ctico de valoraci??n del lenguaje oral; metodolog??a l??dica y atractiva.

Biblioteca escolar : la construcción de un sueño.

Resumen tomado de la publicación

El aprendizaje cooperativo : una estrategia para la atención a la diversidad en el aula.

Monográfico con el título: 'Colaboración en el aula, aprendizaje en grupo'. Resumen basado en el de la publicación

Trabajo en equipo, aprendizaje colaborativo... : fantasmas en el cielo de las prácticas docentes.

Monográfico con el título: 'Colaboración en el aula, aprendizaje en grupo'. Resumen basado en el de la publicación

Equipos de responsabilidad para la mejora del proyecto de centro.

Se presenta memoria final de proyecto educativo que propone la creación de equipos de responsabilidad, con la participación rotatoria y voluntaria del alumnado, para la conservación y mantenimiento del aula, del centro y de su entorno. Se realiza en el CEIP Elena Luque en Santa Cruz, Córdoba. Los objetivos son: mantener en buen estado las instalaciones; profundizar en el sentido de organización; potenciar la coordinación entre los equipos; favorecer la convivencia entre los diversos sectores de la comunidad escolar; motivar a los escolares en el estudio, a partir del concepto 'sentirse útil'; facilitar la necesaria interconexión entre áreas curriculares y áreas transversales. El proceso consta de varias fases: debate acerca de la necesidad de crear grupos en los que se desarrollen tareas compartidas y que mejoren el funcionamiento del centro; presentación de un esquema de líneas de actuación; gestación de los equipos que se habrán de poner en funcionamiento; puesta en funcionamiento de los diferentes equipos; agrupación de equipos según ámbito de actuación; distribución de responsabilidades de los componentes de cada equipo; cometido de los equipos; fases de ejecución del proyecto; temporalización de las diferentes actividades; evaluación bimensual; evaluación anual; evaluación final.