Estudiar y aprender en equipos cooperativos : aplicaci??n de la t??cnica TELI (Trabajo en Equipo-Logro Individual) para trabajar contenidos matem??ticos

Resumen tomado de la publicaci??n

En este art??culo se describe el proceso de puesta en pr??ctica de la t??cnica compleja de aprendizaje cooperativo TELI (Trabajo en Equipo-Logro Individual). El principal objetivo que se persigue con la aplicaci??n de esta t??cnica es atender la diversidad del alumnado por medio de la personalizaci??n de los objetivos did??cticos y las actividades de aprendizaje, de tal forma que cada estudiante, integrado en un equipo cooperativo de base y aprovechando las ventajas de la cooperaci??n, pueda progresar a su propio ritmo desarrollando al m??ximo sus potencialidades tanto intelectuales como sociales. El estudio se llev?? a cabo con un grupo de estudiantes de sexto curso de educaci??n primaria del Colegio P??blico de Infantil y Primaria de La Carriona-Miranda (Avil??s, Asturias), durante el curso escolar 2011-2012, para trabajar un contenido matem??tico (en este caso, las medidas de longitud). Su implementaci??n pr??ctica ha permitido crear un buen clima de convivencia en el aula, motivar al alumnado para la realizaci??n de la tarea, facilitar la adquisici??n y desarrollo de habilidades sociales y mejorar los rendimientos acad??micos, fundamentalmente de aquellas alumnas y alumnos que presentan mayores dificultades de aprendizaje