Una mirada a la evaluación psicopedagógica desde la labor profesional en un equipo de orientación educativa y psicopedagógica (EOEP).
| Data(s) |
07/06/2013
07/06/2013
2012
12/12/2012
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| Resumo |
Monográfico con el título: 'Evaluación Psicopedagógica' La evaluación psicopedagógica supone un reto profesional y personal de todos los especialistas que trabajan en un Equipo de Orientación Educativa y Psicopedagógica (EOEP). Supone además una toma de decisiones crucial para el alumno y su familia, respecto a su escolarización. Se definen y describen los EOEP, así como sus funciones principales: Apoyo directo a los centros educativos; Coordinación entre centros de Educación Infantil, Primaria y Secundaria; Asesoramiento; Coordinación y optimización de servicios externos; y Admisión-escolarización en centros sostenidos con fondos públicos. Se trata sobre la importancia de la detección de situaciones de riesgo en edades tempranas y se delimitan las responsabilidades y características de la Evaluación Psicopedagógica. Por último, se detalla el proceso de evaluación y sus principales instrumentos. |
| Identificador |
p. 31 0210-4679 http://hdl.handle.net/11162/95473 EC R-62 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Padres y maestros. Madrid, 2012, n. 347, octubre ; p. 27-31 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #orientación pedagógica #psicología de la educación #evaluación #detección |
| Tipo |
Artículo de revista |
