El aprendizaje cooperativo : una estrategia para la atención a la diversidad en el aula.

Monográfico con el título: 'Colaboración en el aula, aprendizaje en grupo'. Resumen basado en el de la publicación

Se analiza el aprendizaje cooperativo que consiste en utilizar, con una finalidad didáctica, el trabajo en equipos reducidos de alumnos y alumnas para aprovechar al máximo la interacción entre sus componentes con la finalidad de que aprendan los contenidos escolares. Los niveles de rendimiento escolar para cada chica o chico son los máximos. Aprenden, además, a trabajar en equipo. En la metodología es donde está la clave para poder atender a todo el alumnado, esta metodología, para optimizar sus resultados, debe desarrollarse en dos niveles: a nivel de centro y a nivel de aula. En el primer nivel se debe aprobar una serie de medidas organizativas y curriculares. En el segundo nivel, las medidas organizativas y curriculares no son suficientes, si no van acompañadas de cambios metodológicos en la organización de los contenidos y las actividades mediante la aplicación de las técnicas de aprendizaje cooperativo.