Equipos de responsabilidad para la mejora del proyecto de centro.
Contribuinte(s) |
Haza Pineda de las Infantas, Carlos de la CEIP Elena Luque; Avda. Primero de Mayo, sin número; 14820 Santa Cruz (Córdoba); +34957378001; +34957379544; 14004877.averroes@juntadeandalucia.es |
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Data(s) |
08/05/2013
08/05/2013
2003
14/08/2008
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Resumo |
Se presenta memoria final de proyecto educativo que propone la creación de equipos de responsabilidad, con la participación rotatoria y voluntaria del alumnado, para la conservación y mantenimiento del aula, del centro y de su entorno. Se realiza en el CEIP Elena Luque en Santa Cruz, Córdoba. Los objetivos son: mantener en buen estado las instalaciones; profundizar en el sentido de organización; potenciar la coordinación entre los equipos; favorecer la convivencia entre los diversos sectores de la comunidad escolar; motivar a los escolares en el estudio, a partir del concepto 'sentirse útil'; facilitar la necesaria interconexión entre áreas curriculares y áreas transversales. El proceso consta de varias fases: debate acerca de la necesidad de crear grupos en los que se desarrollen tareas compartidas y que mejoren el funcionamiento del centro; presentación de un esquema de líneas de actuación; gestación de los equipos que se habrán de poner en funcionamiento; puesta en funcionamiento de los diferentes equipos; agrupación de equipos según ámbito de actuación; distribución de responsabilidades de los componentes de cada equipo; cometido de los equipos; fases de ejecución del proyecto; temporalización de las diferentes actividades; evaluación bimensual; evaluación anual; evaluación final. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/369 AN |
Idioma(s) |
spa |
Direitos |
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Palavras-Chave | #organización #centro de enseñanza #eficacia del centro de enseñanza #proyecto educativo de centro #participación de los estudiantes #participación del profesor |
Tipo |
Innovación |