¡Es hora de trabajar en equipo! : propuestas para un aprendizaje cooperativo en la clase de ELE


Autoria(s): Peramos Soler, Natividad; Leontaridi, Eleni
Data(s)

20/01/2014

20/01/2014

2012

Resumo

Se presenta un resumen general de las diferentes formas de aprendizaje con el fin de reflexionar acerca de las limitaciones y posibilidades de cada una de ellas. Su descripción llevará a establecer ciertas conclusiones teóricas que posteriormente se pondrán en práctica con actividades. Más concretamente, se pretende hacer un breve recorrido por las diferentes teorías del aprendizaje, centrándose especialmente en el aprendizaje cooperativo. Para ello, en primer lugar, se realiza una presentación de los tipos de aprendizaje más destacados, haciendo referencia a la aportación de las teorías y su aplicación en la enseñanza del español para luego enfrentarlas al llamado aprendizaje cooperativo, a través del cual se ponen en práctica actividades que ayudarán a percibir los fines de esta modalidad de aprendizaje, sus ventajas y sus inconvenientes, las habilidades necesarias del docente para manejar y transformar las prácticas docentes.

Identificador

p. 96-101

https://sede.educacion.gob.es/publiventa/ImageServlet?img=15447.pdf&D=OK

http://hdl.handle.net/11162/98841

Jornadas de Formación del Profesorado de Español. 4. Sofía (Bulgaria), 2011

Idioma(s)

spa

Relação

IV Jornadas de Formación del Profesorado de Español : 8 - 9 de septiembre de 2011. Madrid, 2012 ; p. 73-101

Direitos

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Palavras-Chave #trabajo en equipo #cooperación #enseñanza de lenguas #lengua española
Tipo

Ponencia