Llibres de text i digitalitzaci?? de les aules : parlem-ne

Resumen basado en el de la publicaci??n

Cultura y educaci??n : la zarzuela y su influjo social (1862-1874)

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El papel del manual de espa??ol lengua extranjera en la era digital : reflexiones sobre el presente y perspectivas futuras

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Do??a Gram??tica : un personaje con mucho car??cter

Se plantea el problema que tienen los libros de texto de Ense??anza de Espa??ol como Lengua Extranjera, al relegar los texto literarios en espa??ol a las ??ltimas p??ginas y no presentar m??s variedad. Se centra en un texto literario concreto, Do??a Gram??tica, Se propone una secuencia de actividades para rentabilizar did??cticamente la pieza Do??a Gram??tica. Si bien algunas de ellas pueden ser adaptadas a otras obras teatrales, lo que se pretende fundamentalmente es que el profesor tenga una gu??a de cu??les son las l??neas en las que puede trabajar esta obra. Es un texto que puede explotarse m??s all?? de rentabilizar el paso del estilo directo al estilo indirecto y de una lectura dramatizada.

Aspectes i innovacions pedag??gics de Port Royal : "la logique ou l'art de penser" i la "grammaire g??n??rale et raisonn??e"

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Cultura visual y ense??anza de la historia : la percepci??n de la Edad Media

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La ense??anza biling??e seg??n el profesorado de primaria : caracter??sticas, facilitadores y dificultades

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L'experi??ncia d'obrir cam??

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Resumen tomado de la publicaci??n

Bases para el estudio de la formaci??n moral y de la civilidad a trav??s de los textos escolares en la primera mitad del siglo XIX

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???Sacar Jugo??? al cuento con expresiones coloquiales

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