Aspectes i innovacions pedag??gics de Port Royal : "la logique ou l'art de penser" i la "grammaire g??n??rale et raisonn??e"

Resumen basado en el de la publicaci??n

Desde la perspectiva de la filosof??a de la educaci??n, se examinan dos obras del siglo XVII franc??s: ???La logique huevo el arte de penser??? (conocida como logique de Port Royal), de Antoine Arnauld y Pierre Nicole, y la Grammaire g??n??rale et raisonn??e, de Antoine Arnauld y Claude Lancelot. Estas obras son parte del conjunto de tratados pedag??gicos que fueron escritos para las Peque??as ??coles, o centros educativos religiosos defensores del jansenismo en Francia, Port Royal. Se exponen los principios fundamentales que rigieron la educaci??n en las Peque??as ??coles, se analizan algunos de los aspectos m??s importantes y algunas de las reformas pedag??gicas que introdujeron la ???Logique??? y la ???Grammaire???: el uso de la lengua vern??cula en los libros de texto, el ??nfasis en la formaci??n del juicio, y, en conexi??n con esta formaci??n, la importancia que tiene la estudio del lenguaje para el buen desarrollo (intelectual, moral, religioso) de la persona.