Profesor y alumnado conectados en una red p??blica compartida

Resumen basado en el de la publicaci??n

Perfil socioprofissional do professor estrangeiro na universidade p??blica brasileira

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Red de escuelas promotoras de salud

Se explican cu??les son los elementos que deben intervenir en una escuela promotora de salud para cumplir con la finalidad de impulsar y fomentar los modos de vida sanos entre sus miembros. Se debe poner en pr??ctica el curr??culo de educaci??n para la salud, en el cuidado del entorno f??sico y social de la escuela para que ??ste sea coherente con los contenidos de aprendizaje que se trabajan (cultura, sistema de valores, organizaci??n escolar...); y en la planificaci??n y puesta e marcha de estrategias de relaci??n y coordinaci??n con las familias y con la comunidad en la que est?? inmersa.

Escuela p??blica digital en pueblos originarios : la propuesta de la Universidad de la Punta para las comunidades Ranquel y Huarpe de la provincia de San Luis, Argentina

Resumen tomado de la publicaci??n

La privatizaci??n de la educaci??n p??blica : una tendencia en Espa??a : un camino encubierto hacia la desigualdad

Resumen tomado de la publicaci??n

Pr??cticas tutoriales y autoaprendizaje en una universidad p??blica mexicana

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El Bolet??n Oficial de Instrucci??n P??blica y su importancia en la difusi??n del pensamiento educativo liberal en Espa??a

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Aportaci??n al estudio de la primera ense??anza p??blica en la ciudad de Valencia : innovaciones educativas en el siglo XIX

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La escuela p??blica y la promoci??n de la mejora social : reflexiones a partir de Latinoam??rica

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La participaci??n de los consejos escolares para la gesti??n democr??tica de la escuela p??blica

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Abriendo la caja negra : la escuela p??blica espa??ola de postguerra

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Inicios, evoluci??n y decadencia del espacio arquitect??nico en la Escuela Primaria P??blica espa??ola : una visi??n desde Sevilla

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Arte dram??tico y universidad p??blica : hac??a una integraci??n necesaria

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Alimentaci??n y nutrici??n

Colecci??n de cuarenta y ocho diapositivas dirigidas tanto a los profesionales de la salud como de la educaci??n que sean responsables de actividades formativas sobre Educaci??n para la Salud. Su objetivo es dotar a estos profesionales de recursos que faciliten su trabajo, en particular sobre alimentaci??n y promoci??n de la dieta mediterr??nea. La colecci??n de diapositivas muestra: las diferencias entre alimentaci??n y nutrici??n, los alimentos y sus funciones, los problemas de salud relacionados con la alimentaci??n, la alimentaci??n en distintas edades, errores y mitos en la alimentaci??n, etc. La carpeta incluye un folleto explicativo de las diapositivas.

SIDA. Gu??a del educador

Esta gu??a est?? elaborada con un objetivo prioritario: ayudar al educador a explicar a los alumnos de Secundaria qu?? es el Sida, c??mo se transmite y cu??les son las medidas de prevenci??n. Se parte de una explicaci??n sobre el uso concreto de la gu??a, una informaci??n b??sica dividida en diferentes unidades espec??ficas de informaci??n y un total de 39 actividades en las que se especifica los objetivos, el material, tiempo y m??todo. Como complemento para la prevenci??n se incluyen apartados referidos a la evaluaci??n y normas higienico-sanitarias. La gu??a va acompa??ada de una carpeta con 34 diapositivas y un folleto explicativo que puede utilizarse independientemente en actividades informativas. Se da libertad al educador para su utilizaci??n en funci??n del tipo de programa que haya dise??ado previamente.