La escuela p??blica y la promoci??n de la mejora social : reflexiones a partir de Latinoam??rica

Resumen basado en el de la publicaci??n

Se entiende que la instituci??n educativa y los sistemas pedag??gicos han de tener una funcionalidad muy estrecha con el presente y con el futuro de las sociedades y, en raz??n de ello, se puede valorar su impacto y su trascendencia, esencialmente desde esta perspectiva. Dichas materias se revisan desde la heterogeneidad que representa Latinoam??rica, como un continente de grandes desigualdades sociales y, por ende, de grandes urgencias, muchas de las cuales llevan a pensar en la eficacia de la escuela, pero sin ligarla ???en lo determinante??? con la resoluci??n de los problemas que afectan a la sociedad. Este es el desaf??o de magnitud: levantar la vista y comprender hacia d??nde vamos y qu?? podr??a hacer la escuela en ese escenario para apoyar la construcci??n de una sociedad con verdaderas soluciones.