Escuela p??blica digital en pueblos originarios : la propuesta de la Universidad de la Punta para las comunidades Ranquel y Huarpe de la provincia de San Luis, Argentina


Autoria(s): Baldivieso, Silvia; Carrasco, Selin
Data(s)

16/09/2015

16/09/2015

01/06/2014

Resumo

Resumen tomado de la publicaci??n

El art??culo describe y analiza la propuesta de formaci??n escolar que ofrece, actualmente, la Universidad de La Punta a comunidades originarias de la Provincia de San Luis, Argentina, en el marco del proyecto de Escuelas P??blicas Digitales. La propuesta gubernamental de desarrollar acciones educativas orientadas al logro de una ???Educaci??n de Calidad para Todos???, articulada al trabajo, tambi??n gubernamental, de rescate de la memoria y la cultura de los pueblos pre existentes en el territorio de San Luis, ha dado lugar al desarrollo de un modelo de organizaci??n y gesti??n educativa y curricular particular, de ense??anza personalizada y aprendizaje autorregulado basado en las tecnolog??as de la informaci??n y la comunicaci??n. Dicha organizaci??n, destinada a las comunidades originarias, abre sus puertas a otros habitantes del pueblo sanluise??o y atiende necesidades educativas de ni??os, j??venes y adultos.

Identificador

p. 11-13

1578-7680

http://www.um.es/ead/red/41/carrasco.pdf

http://hdl.handle.net/11162/112795

Idioma(s)

spa

Relação

RED. Revista de educaci??n a distancia. Murcia, 2014, n. 41, junio ; 13 p.

Direitos

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/

Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Spain

Palavras-Chave #escuela p??blica #nuevas tecnolog??as #ense??anza individualizada #autogesti??n
Tipo

Art??culo de revista