Los libros de texto como patrimonio cultural escolar

Resumen basado en el de la publicaci??n

Miedos infantiles

Se presenta una propuesta pedag??gica para trabajar el control de los miedos en el alumnado de 2.?? ciclo de primaria, estos aparecen seg??n el desarrollo evolutivo de los ni??os y ni??as y seg??n sus caracter??sticas individuales. Los contenidos se centran en la identificaci??n de la sensaci??n de miedo mediante la manifestaci??n de sus vivencias y sentimientos, as?? como su percepci??n en otras personas. El objetivo es que el alumnado logre la seguridad en s?? mismo para enfrentarse a los peque??os problemas.

La pragm??tica en los libros de texto : expresi??n, interacci??n y mediaci??n orales en el aula ELE : sugerencias para una adecuada aproximaci??n a la misma

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La memoria hist??rica en los libros de texto escolares

Resumen tomado de la publicaci??n

Docentes en formaci??n y diversidad sexual : reflexiones sobre cultura visual en series infantiles de televisi??n

Resumen tomado de la publicaci??n.

An??lisis de las representaciones geom??tricas en los libros de texto

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Las representaciones geom??tricas en los libros de textos utilizados en la Comunidad Aut??noma de Extremadura

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An??lisis did??ctico de los libros de vacaciones de 5?? curso de educaci??n primaria

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Conceptos y propiedades de probabilidad en libros de texto espa??oles de educaci??n primaria

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Joc i cultura del poble valenci?? : dos textos dels segles XVII i XVIII

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M??sica de cine y audici??n en los libros de texto de ense??anza secundaria

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Estudio sobre la actitud del profesorado de m??sica de ense??anza secundaria hacia la audici??n musical y su tratamiento curricular en los libros de texto

T??tulo, resumen y palabras clave tambi??n en ingl??s

Docente y futuros maestros aprendiendo a ver la influencia de la cultura visual televisiva en los dibujos infantiles

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An??lisis del discurso matem??tico escolar en los libros de texto, una mirada desde la Teor??a Socioepistemol??gica

Resumen en portugu??s, ingl??s y franc??s

Conflictos semi??ticos sobre la correlaci??n y regresi??n en los libros de texto de bachillerato

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