An??lisis de las representaciones geom??tricas en los libros de texto

Resumen tomado de la publicaci??n

Se analiza y clasifica las im??genes gr??ficas relacionadas con la ense??anza-aprendizaje de la Geometr??a en libros de texto. Se estudian varios aspectos de las representaciones geom??tricas a lo largo de las unidades de geometr??a de los libros. Algunos de estos aspectos son la variedad de representaciones al introducir conceptos geom??tricos, los elementos de las im??genes que puedan derivar en dificultades en el proceso de ense??anza-aprendizaje de la Geometr??a, la representaci??n plana de figuras tridimensionales y las im??genes reales que se utilizan para aludir a elementos geom??tricos abstractos. Se realiza una categorizaci??n que sirve como instrumento de an??lisis de los textos.