La pragm??tica en los libros de texto : expresi??n, interacci??n y mediaci??n orales en el aula ELE : sugerencias para una adecuada aproximaci??n a la misma

Resumen basado en el de la publicaci??n

T??tulo del encuentro: ???Expresi??n, interacci??n y mediaci??n orales en el aula de ELE???

La lengua, la mayor parte de las veces, se utiliza sin prestar atenci??n a los mecanismos que dan lugar a la interacci??n. Se presentan algunos de estos mecanismos, como son las estrategias discursivas como comunicar con un mismo enunciado matices diferentes. Se hace hincapi?? en la importancia del uso de la lengua en un contexto determinado, para unos hablantes concretos, con una determinada relaci??n entre ellos. Tambi??n se analiza la intenci??n con la que se producen y se interpretan los enunciados. Se expone brevemente un recorrido a trav??s de los libros de texto de E/LE para analizar en qu?? modo ayudan a los aprendientes, no s??lo a reconocer enunciados con significados preestablecidos, sino a comunicar interpretando muestras de dichos enunciados en contextos diferentes y con diferentes intenciones. Se dan, adem??s, ideas para fomentar el uso de elementos discursivos en el aula E/LE.