Aplicaci??n de mapas conceptuales en ingenier??a en computaci??n para evaluar aprendizaje significativo

Resumen tomado de la publicaci??n

Evaluaci??n Diagn??stica en Andaluc??a : una investigaci??n del ??rea ??competencia matem??tica??

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El pressupost de cultura de l'Ajuntament de Barcelona de 1908 : un referent pedag??gic

Resumen basado en el de la publicaci??n

Los niveles educativos y sus transiciones : capacidades b??sicas, contenidos y estrategias en Educaci??n Art??stica

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De l'antropologia a l'educaci?? : una lectura des de Margaret Mead

Resumen basado en el de la publicaci??n

Scholarship of Teaching and Learning : un modelo de desarrollo profesional de los profesores universitarios

Monogr??fico con el t??tulo: "Formaci??n del profesorado en el Espacio Europeo de Educaci??n Superior"

Por qu?? son importantes los ni??os prodigio

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Canciones de dar palmas, generadoras de identidad

Se trata de un estudio sobre el contenido de las canciones de palmas que las ni??as suelen cantar entre los 5 y los 10 a??os. Se busca su origen y el papel que juegan en el contexto sociocultural. En cada ??poca hist??rica han variado los contenidos como reflejo de la evoluci??n social, pero en general se trata de temas poco adecuados a esta edad como temas de discriminaci??n de g??nero, robos o asesinatos. Se hace un an??lisis de este juego narrativo, de los roles de g??nero y de c??mo se transmite de unos ni??os a otros, sin que el adulto vea m??s que un juego de ni??os.

Educaci??n F??sica en la ESO

Se trata de aportar informaci??n referente a la evoluci??n que ha experimentado la materia de Educaci??n F??sica y el estado actual en el que se encuentra. Se ahonda en la opini??n del profesorado y alumnado mediante cuestionarios con el objetivo de clarificar las intenciones e inquietudes acerca de este ??rea. En definitiva, se trata de estudiar el papel actual de la Educaci??n F??sica en la ESO para orientar en los contenidos de la materia y en la propia conducta docente.

eScholarium : nuestra plataforma de ense??anza digital

Se describe eScholarium, una apuesta de la Consejer??a de Educaci??n y Cultura de Extremadura. La plataforma es una herramienta que permite a los alumnos realizar su trabajo de aula en casa: ver la agenda con los eventos del aula y acceder a recursos y a libros digitales de texto y de lectura; al profesorado: visualizar libros digitales de editoriales o de elaboraci??n propia, comunicarse con los alumnos, enviarles tareas y acceder a herramientas de apoyo did??ctico; y finalmente a los padres: comunicarse con los profesores, visualizar la evoluci??n de su hijo en los estudios y conocer su participaci??n en las actividades del centro

Arqu??medes y la tecnolog??a educativa : un an??lisis cr??tico en torno a los MOOC

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Ebaluazio Diagnostikoa 2010. Laburpen exekutiboa. Lehen Hezkuntzako 4. maila

Existe una versi??n en espa??ol, con el t??tulo "Evaluaci??n Diagn??stica 2010. Informe ejecutivo. 4?? curso de Educaci??n Primaria"

Ebaluazio Diagnostikoa 2010. Laburpen exekutiboa. Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzako 2. maila

Existe una versi??n en espa??ol, con el t??tulo "Evaluaci??n Diagn??stica 2010. Informe ejecutivo. 2?? curso de Educaci??n Secundaria Obligatoria"

De les primeres xarxes socials a la procrastinaci??

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Factores condicionantes de las trayectorias escolares en la transici??n entre ense??anza primaria y secundaria

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