L'Educaci?? per al futur i la participaci?? democr??tica

Resumen basado en el de la publicaci??n

Desenvolupament de la consci??ncia democr??tica a l'escola

Resumen basado en el de la publicaci??n

Educaci??n, cultura pol??tica, causa p??blica : una lectura hist??rica

Resumen basado en el de la publicaci??n

A educa????o a dist??ncia como oportunidade de forma????o profissional e tecnol??gica

Resumen basado en el de la publicaci??n

Leemos im??genes : la gram??tica visual en los trabajos de investigaci??n de bachillerato

Monogr??fico con el t??tulo: El corpus ling????stico. Resumen basado en el de la publicaci??n. Resumen en ingl??s

La identidad del estudiante a partir de la ??tica del profesor : hacia una identidad ??tica del docente

Resumen basado en el de la publicaci??n

El desarrollo de las competencias clave en el contexto escolar en Europa : desaf??os y oportunidades para la pol??tica en la materia

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Llegim imatges : la gram??tica visual als treballs de recerca de batxillerat

Resumen basado en el de la publicaci??n

Dise??o de dos unidades del curso EFA : descripci??n, explicaci??n y gram??tica acad??mica : argumentaci??n y vocabulario acad??mico

Memoria de m??ster (Universidad de Ja??n - FUNIBER, 2012)

O fracasado car??cter global da educaci??n : apuntamentos para unha cr??tica filos??fica da idea e funci??n da educaci??n

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L'ensenyament de la gram??tica

Resumen basado en el de la publicaci??n

Act.musica: una herramienta inform??tica al servicio del profesor de m??sica

El objetivo fundamental del trabajo es determinar cu??les son los aspectos m??s significativos del curr??culum as?? como de la programaci??n, a los que debe dar respuesta el profesor de m??sica de secundaria. Para ello, hemos desarrollado una herramienta inform??tica, act.musica. El estudio combina tanto la metodolog??a cualitativa como la cuantitativa, utilizando como t??cnicas de investigaci??n, los grupos de discusi??n, el an??lisis de contenido y el cuestionario. As?? pues, el an??lisis que realiza act.musica, nos permite esquematizar y visualizar perfectamente la representatividad de los elementos constituyentes del curr??culum musical de la LOE, y de las distintas programaciones, as?? como en un futuro establecer una posible validaci??n cruzada.

La gram??tica com a eina d'aprenentatge de l'escriptura i millora de la comprensi?? lectora

Resumen basado en el de la publicaci??n

La pragm??tica en los libros de texto : expresi??n, interacci??n y mediaci??n orales en el aula ELE : sugerencias para una adecuada aproximaci??n a la misma

Resumen basado en el de la publicaci??n

Contribuci??n del ??rea de Educaci??n F??sica a la consecuci??n de la competencia matem??tica

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